Déployer le Plan Bleu

Organiser la gestion de crise en ESSMS

Formation créée le 27/03/2023. Dernière mise à jour le 20/05/2026.
Version du programme : 2
Taux de satisfaction des apprenants
8,5/10 (44 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
Cette formation est gratuite.
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Déployer le Plan Bleu

Organiser la gestion de crise en ESSMS


Le Plan Bleu est un outil essentiel de préparation, d’organisation et de gestion de crise en ESSMS. Il permet d’anticiper les situations exceptionnelles, de structurer la réponse de l’établissement, de coordonner les acteurs et de maintenir la continuité de l’activité. Cette formation permet aux participants de comprendre les enjeux du Plan Bleu, les principes de la gestion de crise et le fonctionnement d’une cellule de crise. Elle vise également à articuler le Plan Bleu avec les outils de maintien d’activité, notamment le Plan de Continuité d’Activité (PCA). À partir d’apports méthodologiques et d’un cas pratique de déclenchement du Plan Bleu, les participants seront amenés à identifier les rôles des équipes, les modalités de communication, les points de vigilance et les leviers permettant de rendre le dispositif opérationnel au sein de leur ESSMS. Selon notre analyse de vos besoins et contraintes, une adaptation du programme et la faisabilité d’une modalité distancielle pourront être étudiées.

Objectifs de la formation

  • Identifier les enjeux, les fondements réglementaires et le contenu du Plan Bleu en ESSMS.
  • Expliquer les grandes phases d’une crise et les principes de fonctionnement d’une cellule de crise.
  • Organiser l’articulation entre le Plan Bleu, la cellule de crise et le Plan de Continuité d’Activité.
  • Définir les modalités d’implication des équipes et les leviers de mise en œuvre du Plan Bleu dans l’établissement.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Établissements et services sociaux et médicosociaux du Secteur Privé, Public et du Secteur associatif habilité
  • SECTEUR : médicosocial
Prérequis
  • Ne nécessite pas de prérequis

Contenu de la formation

Introduction à la notion de crise et au Plan Bleu
  • Définition et caractéristiques de la crise dans le secteur médico-social.
  • Grandes phases de la crise.
  • Outils de gestion de crise à disposition.
  • Fondements réglementaires du Plan Bleu.
  • Enjeux du Plan Bleu.
  • Contenu du Plan Bleu.
Articulation et fonctionnement du Plan Bleu et de la cellule de crise
  • Organisation et composition de la cellule de crise.
  • Fonctionnement général et mise en place de la cellule de crise.
  • Écueils possibles : matériel, circulation de l’information, coordination.
  • Modalités de déclenchement, de mise en œuvre et de levée du dispositif.
Maintien d’activité
  • Outil à mobiliser : le Plan de Continuité d’Activité (PCA).
  • Articulation entre le Plan Bleu et le PCA.
  • Identification des activités essentielles à maintenir.
  • Points de vigilance pour garantir la continuité de l’activité.
Implication des équipes qualité et de direction dans le Plan Bleu
  • Implication des équipes qualité et de direction dans la conception du Plan Bleu.
  • Application et diffusion du Plan Bleu.
  • Adaptation du Plan Bleu aux nouveaux risques et enjeux.
  • Sensibilisation des professionnels.
  • Cas pratique : déclenchement d’un Plan Bleu.

Équipe pédagogique

Nos formatrices et formateurs sont expert·e·s dans leur domaine d’intervention et ont une expérience terrain dans le secteur d’activité dans lequel elles ou ils interviennent. Le profil spécifique (ingénieur·e qualité gestion des risques, professionnel·le de santé, psychologue, etc.) est défini pour chaque projet de formation en fonction du sujet et des établissements.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • En début de formation : un recueil des attentes des participants est réalisé, mis en lien avec les objectifs de formation. Les acquis et connaissances des participants sont également recueillis par le formateur lors du lancement de la formation.
  • À l’issue de la formation : une évaluation des acquis des stagiaires est mise en oeuvre avec un questionnaire individuel à chaud portant sur l’atteinte des objectifs, le programme de formation, la transférabilité des acquis. La satisfaction des participants est également évaluée. Une attestation individuelle de participation est remise aux participants. Une évaluation des acquis est réalisée à froid à distance dans le temps pour mesurer l’impact de la formation à moyen terme

Ressources techniques et pédagogiques

Qualité et satisfaction

Sur 2026, les apprenants attribuent à ce programme une note moyenne de recommandation de 8.5/10 et les formateurs évaluent à 10/10 l’atteinte des objectifs pédagogiques.
Taux de satisfaction des apprenants
8,5/10 (44 avis)

Capacité d'accueil

Entre 1 et 12 apprenants

Accessibilité

Pour toute situation nécessitant un aménagement (handicap, trouble de santé, besoin spécifique), contactez notre référente handicap à referenthandicap@ageval.fr afin d’identifier les adaptations possibles. Vous pouvez également renseigner la fiche à télécharger et nous la renvoyer : https://www.ageval.fr/wp-content/uploads/2026/03/FORM-FE-002-Fiche-identification-besoins-formation.pdf