Déployer le Plan Bleu
Formation sur la Gestion de crise en ESSMS
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Formation créée le 23/03/2023. Dernière mise à jour le 14/11/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
53% des apprenants estiment maîtriser 100% des objectifs (thématique gestion des risques)
Objectifs de la formation
- Connaître les enjeux liés au Plan Bleu
- Comprendre les grands principes de la gestion de crise
- Impliquer les professionnels dans la gestion de crise
- Comprendre les outils et les leviers possibles pour la mise en œuvre de la gestion de crise (cellule de crise, procédure, communication...)
Profil des bénéficiaires
- Établissements et services sociaux et médicosociaux du Secteur Privé, Public et du Secteur associatif habilité
- SECTEUR : médicosocial
- Ne nécessite pas de prérequis
Contenu de la formation
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Introduction sur la notion de crise et Zoom sur le Plan Bleu
- La définition et les caractéristiques de la crise dans le secteur médicosocial
- Les grandes phases de la crise et les outils de gestion à disposition : le Plan Bleu
- Les fondements réglementaires du Plan Bleu
- Les enjeux du Plan Bleu
- Le contenu du Plan Bleu
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Articulation et fonctionnement du Plan Bleu et de la Cellule de crise
- La cellule de crise : Organisation et composition
- La cellule de crise : Fonctionnement général, mise en place
- La cellule de crise : Les écueils (matériel, circulation de l'information...)
- La cellule de crise : modalités de déclenchement, de mise en oeuvre et de levée du dispositif
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Maintien d'activité
- Outil à mobiliser : le Plan de continuité d'activité (PCA)
- Articulation entre le Plan Bleu et le PCA
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Implication des équipes qualité et de direction dans le Plan Bleu
- Comment impliquer les équipes qualité et de direction dans la conception, l'application et diffusion du Plan Bleu : préparation du Plan Bleu, adaptation aux nouveaux risques et enjeux, sensibilisation des professionnels
- Comment se préparer à gérer les crises ? Cas pratique sur un déclenchement de Plan Bleu
- Débriefing, Tour de table
Nos formatrices et formateurs sont expert·e·s dans leur domaine d’intervention et ont une expérience terrain dans le secteur d’activité dans lequel elles ou ils interviennent. Le profil spécifique (ingénieur·e qualité gestion des risques, professionnel·le de santé, psychologue, etc.) est défini pour chaque projet de formation en fonction du sujet et des établissements.