S'approprier la gestion de projet

Formation

Formation créée le 01/03/2024. Dernière mise à jour le 04/06/2026.
Version du programme : 2
Taux de satisfaction des apprenants
8,7/10 (18 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
Cette formation est gratuite.
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S'approprier la gestion de projet

Formation


La gestion de projet constitue un levier essentiel pour organiser, piloter et suivre les actions menées au sein d’une organisation. Elle permet de clarifier les objectifs, d’identifier les acteurs impliqués, de structurer les étapes de travail et de sécuriser la mise en œuvre des projets. Cette formation propose une approche opérationnelle de la gestion de projet, adaptable à tout secteur d’activité. Elle permet aux participants de s’approprier les étapes clés de la conduite de projet, d’utiliser des outils simples et de construire une démarche adaptée à leurs missions et à leur organisation. À partir d’apports méthodologiques et d’une mise en pratique sur des projets issus de l’entreprise, les participants seront amenés à formaliser les objectifs, les acteurs, le plan d’actions, les modalités de suivi et les critères d’évaluation d’un projet. Selon notre analyse de vos besoins et contraintes, une adaptation du programme et la faisabilité d’une modalité distancielle pourront être étudiées.

Objectifs de la formation

  • Identifier les enjeux et les caractéristiques d’une démarche de gestion de projet.
  • Décrire les principales étapes de la conduite de projet, de la définition du besoin jusqu’à l’évaluation.
  • Elaborer un projet en définissant ses objectifs, ses acteurs, son plan d’actions et ses modalités de suivi.
  • Utiliser des outils de gestion de projet pour organiser et piloter une action au sein de son organisation.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout professionnel de l’entreprise, agent, encadrant, équipe de direction
  • Tout secteur d’activité concerné
Prérequis
  • Ne nécessite pas de prérequis

Contenu de la formation

La gestion de projet
  • Définition et caractéristiques d’un projet
  • Enjeux de la gestion de projet.
  • Présentation de la démarche de gestion de projet : facteurs clés de succès, résistances possibles et points de vigilance.
Les étapes de la conduite de projet
  • L’identification ou la définition du projet.
  • La définition des objectifs du projet.
  • Le choix des acteurs et la répartition des rôles.
  • La construction du plan d’actions.
  • Le suivi du projet et l’évaluation des résultats.
Mise en pratique
  • Utilisation des outils présentés avec application concrète aux projets de l’entreprise
  • Formalisation d’un projet ou d’une action : objectifs ; acteurs ; étapes ; plan d’actions ; modalités de suivi ; critères ou indicateurs d’évaluation.

Équipe pédagogique

Nos formatrices et formateurs sont expert·e·s dans leur domaine d’intervention et ont une expérience terrain dans le secteur d’activité dans lequel elles ou ils interviennent. Le profil spécifique (ingénieur·e qualité gestion des risques, professionnel·le de santé, psychologue, etc.) est défini pour chaque projet de formation en fonction du sujet et des établissements.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • En début de formation : un recueil des attentes des participants est réalisé, mis en lien avec les objectifs de formation. Les acquis et connaissances des participants sont également recueillis par le formateur lors du lancement de la formation.
  • À l’issue de la formation : une évaluation des acquis des stagiaires est mise en œuvre avec un questionnaire individuel à chaud portant sur l’atteinte des objectifs, le programme de formation, la transférabilité des acquis. La satisfaction des participants est également évaluée. Une attestation individuelle de participation est remise aux participants. Une évaluation des acquis est réalisée à froid à distance dans le temps pour mesurer l’impact de la formation à moyen terme.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Alternance des méthodes pédagogiques ci-dessous : Apports théoriques, questions-réponses, travail d’analyse et d’échange à partir des retours d’expériences des stagiaires et de l’expert- formateur, cas concrets, mises en situation pratiques, simulations…
  • Possibilité de réaliser la formation en distanciel si besoin.

Qualité et satisfaction

En 2025, les apprenants attribuent à ce programme une note moyenne de recommandation de 10/10 et les formateurs évaluent à 10/10 l’atteinte des objectifs pédagogiques.
Taux de satisfaction des apprenants
8,7/10 (18 avis)

Capacité d'accueil

Entre 0 et 12 apprenants

Accessibilité

Pour toute situation nécessitant un aménagement (handicap, trouble de santé, besoin spécifique), contactez notre référente handicap à referenthandicap@ageval.fr afin d’identifier les adaptations possibles. Vous pouvez également renseigner la fiche à télécharger et nous la renvoyer : https://www.ageval.fr/wp-content/uploads/2026/03/FORM-FE-002-Fiche-identification-besoins-formation.pdf