Sensibiliser les professionnels à la protection des données à caractère personnel
Formation
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Formation créée le 27/03/2023. Dernière mise à jour le 28/10/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Découvrir la protection des données à caractère personnel
- Sensibiliser les agents au rôle de chacun dans la protection des données à caractère personnel
Profil des bénéficiaires
- Tout secteur, et en particulier établissements et services sociaux et médicaux sociaux, établissements de santé
- Tout agent traitant des données à caractère personnel, sans être responsable des traitements (aide-soignant·e·s, AMP, ASHQ, IDE, personnel administratif, animateur, psychologue…)
- Ne nécessite pas de pré-requis
Contenu de la formation
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Les bases de la réglementation sur la protection des données
- Les principaux textes et leurs objectifsLe vocabulaire et les notions de base : - donnée à caractère personnel, à caractère particulier, donnée « sensible », traitement de données, organismes concernés
- Les principales règles à respecter lors de la collecte et du traitement de données à caractère personnel
- Les principaux droits des personnes concernées
- Les documents obligatoires
- Le délégué à la protection des données et les personnes-relais
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Les bases de la sécurité numérique
- Comprendre les risques : - les 3 composantes de la sécurité des données - focus sur la cybercriminalité - impact de la violation de données
- La responsabilité de chacun dans la sécurité des données
- Que faire en cas de piratage ? Signaux d’alerte, consignes et fiche-réflexes
Nos formatrices et formateurs sont expert·e·s dans leur domaine d’intervention et ont une expérience terrain dans le secteur d’activité dans lequel elles ou ils interviennent. Le profil spécifique (ingénieur·e qualité gestion des risques, professionnel·le de santé, psychologue, etc.) est défini pour chaque projet de formation en fonction du sujet et des établissements.
- En début de formation : un recueil des attentes des participants est réalisé, mis en lien avec les objectifs de formation. Les acquis et connaissances des participants sont également recueillis par le formateur lors du lancement de la formation.
- À l’issue de la formation : une évaluation des acquis des stagiaires est mise en œuvre avec un questionnaire individuel à chaud portant sur l’atteinte des objectifs, le programme de formation, la transférabilité des acquis. La satisfaction des participants est également évaluée. Une attestation individuelle de participation est remise aux participants. Une évaluation des acquis est réalisée à froid à distance dans le temps pour mesurer l’impact de la formation à moyen terme.
- Alternance des méthodes pédagogiques ci-dessous : Apports théoriques, questions-réponses, travail d’analyse et d’échange à partir des retours d’expériences des stagiaires et de l’expert- formateur, cas concrets, mises en situation pratiques, simulations…
- Possibilité de réaliser la formation en distanciel si besoin.