Connaître les bases de la prévention des risques professionnels
Formation
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Formation créée le 27/03/2023. Dernière mise à jour le 28/10/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Maîtriser les fondamentaux des risques professionnels
- Reconnaître les principaux éléments de l’anatomie afin de repérer les limites du fonctionnement du corps humain
- Identifier et caractériser les différentes atteintes à la santé
- Se protéger en respectant les principes de sécurité physique et d’économie d’effort
- Accompagner la mobilité de la personne aidée, en prenant soin de l’autre et de soi
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- SECTEURS : sanitaire, médicosocial
- Professionnel d’un établissement médicosocial (agent de soin, agent encadrant, équipe de direction)
Prérequis
- Ne nécessite pas de prérequis méthodologique
Contenu de la formation
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Maîtriser les fondamentaux de la prévention des risques professionnels
- Définition du cadre légal et institutionnel de la prévention des risques professionnels (obligations réglementaires)
- Définition des enjeux pour l’entreprise : humains et sociaux, financiers, juridiques, commerciaux…
- Présentation des 9 principes généraux de prévention
- Présentation des principales définitions (accident de travail, maladie professionnelle, danger, risque, dommage…)
- Différenciation entre la prévention et la protection
- Identification des acteurs de la prévention internes et externes en santé et sécurité au travail, leurs rôles et leurs missions : Focus sur les acteurs internes : CSE, CSSCT et externes : DREETS, CARSAT, médecin du travail…
- Présentation des outils incontournables de la prévention des risques professionnels : le DUERP, le registre des AT…
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Identifier les dommages potentiels liés à l’activité physique en utilisant les connaissances relatives au fonctionnement du corps humain
- Connaître le fonctionnement du corps humain
- Repérer les limites du corps humain
- Identifier et caractériser les différentes atteintes à la santé
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Se familiariser avec les principes physiques de sécurité et d’économie d’effort
- Connaître et appliquer les principes physiques et d’économie d’effort à l’ensemble de ses situations de travail
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Initiation à la démarche ALM (Accompagnement à la Mobilité)
- Les enjeux de l’accompagnement
- Évaluation de la personne soignée ou aidée afin de la faire participer au maximum de ses capacités
- Sensibilisation aux déplacements naturels permettant de se mouvoir
- Identification des aides techniques à la manutention au regard des situations d’accompagnement
Équipe pédagogique
Nos formatrices et formateurs sont expert·e·s dans leur domaine d’intervention et ont une expérience terrain dans le secteur d’activité dans lequel elles ou ils interviennent. Le profil spécifique (ingénieur·e qualité gestion des risques, professionnel·le de santé, psychologue, etc.) est défini pour chaque projet de formation en fonction du sujet et des établissements.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- En début de formation : un recueil des attentes des participants est réalisé, mis en lien avec les objectifs de formation. Les acquis et connaissances des participants sont également recueillis par le formateur lors du lancement de la formation.
- À l’issue de la formation : une évaluation des acquis des stagiaires est mise en oeuvre avec un questionnaire individuel à chaud portant sur l’atteinte des objectifs, le programme de formation, la transférabilité des acquis. La satisfaction des participants est également évaluée. Une attestation individuelle de participation est remise aux participants. Une évaluation des acquis est réalisée à froid à distance dans le temps pour mesurer l’impact de la formation à moyen terme.
Ressources techniques et pédagogiques
- Alternance des méthodes pédagogiques ci-dessous : Apports théoriques, questions-réponses, travail d’analyse et d’échange à partir des retours d’expériences des stagiaires et de l’expert- formateur, cas concrets, mises en situation pratiques, simulations…
Capacité d'accueil
Entre 0 et 12 apprenants
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter pour toutes questions relatives aux conditions d’accessibilité de cette formation.
Une référente handicap est nommée à AGEVAL FORMATIONS et des partenariats sont mis en place selon les besoins spécifiques identifiés.