Accompagnement Projet d'établissement

Accompagnement

Formation créée le 13/08/2025. Dernière mise à jour le 18/12/2025.
Version du programme : 6
Taux de satisfaction des apprenants
7,9/10 (11 avis)

Type de formation

Mixte

Accessibilité

Oui
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ? N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure ! Nous contacter

Accompagnement Projet d'établissement

Accompagnement


AGEVAL Formations propose un accompagnement pour la rédaction du projet d'établissement .La prestation sera personnalisée selon le contexte de l'établissement (durée et contenu). La proposition porte sur un accompagnement réalisé sur site et à distance.

Objectifs de la formation

  • Assurer la formalisation du projet d'établissement (rédaction).
  • Compétences visées :
  • -Identifier les enjeux du projet d'établissement
  • -Participer à la démarche de réflexion, structuration et rédaction du projet d'établissement
  • -Comprendre l’intérêt de se questionner sur ses pratiques professionnelles dans le cadre du projet d'établissement
  • -Faire le lien avec le module plan d’actions en rédigeant des actions issues du projet d'établissement

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • SECTEUR : médicosocial
  • Tout professionnel de l’établissement, agent, encadrant, équipe de direction participant à l’élaboration du projet d'établissement
Prérequis
  • Méthodologique : aucun pré-requis
  • Matériel : disposer d’un ordinateur connecté au wifi et, le cas échéant, de ses codes d’accès habituels à AGEVAL

Contenu de la formation

Phase 1 : Analyse documentaire des documents suivants
  • Dernier projet d'établissement
  • Projet associatif
  • Plan d’action
  • Travaux initiés
  • Appels à projets du département le cas échéant
Phase 2 : Réunion de cadrage
  • Définition du Comité de pilotage (Copil) projet d'établissement
  • Retour note de cadrage (compréhension de l'organisation de l'établissement et des enjeux des 5 prochaines années)
  • Préparation des groupes de travail (invitation, réservation salle et matériel, consultation et association éventuelle des usagers ou proches)
Phase 3 : Validation de la méthode
  • Réalisation du bilan du dernier projet d'établissement, dont bilan des actions menées
  • Identification des thématiques à travailler
  • Rédaction d'une fiche action par thématique (objectifs, contexte, leviers, difficultés, moyens (dont participants), indicateurs)
  • Planification de la mise à jour du projet d'établissement (rétroplanning)
Phase 4 : Conduite des groupes de travail (GT)
  • Animation des GT, collecter les informations
  • Validation des apports des GT avec la gouvernance
  • Identification des fiches actions associées au projet d'établissement
Phase 5 : Rédaction pré-projet
  • Rédaction du Projet d'établissement à partir des éléments collectés en phase 3
Validation projet d'établissement
  • Échanges avec Copil sur la base du pré-projet

Équipe pédagogique

Nos consultant.e.s sont expert·e·s dans leur domaine d’intervention et ont une expérience terrain dans le secteur d’activité dans lequel elles ou ils interviennent. Le profil spécifique (ingénieur·e qualité gestion des risques, professionnel·le de santé, psychologue, etc.) est défini pour chaque projet d'accompagnement en fonction des établissements.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Au terme de l’accompagnement proposé, l’établissement sera doté des livrables suivants : Projet de l’établissement rédigé selon les aspects réglementaires (fichier word et pdf).
  • Pour la réussite de la mission, nous insistons sur la nécessaire implication des professionnels de l’établissement au sein des groupes de travail.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Aspects réglementaires
  • L’article L.311-8 du CASF stipule que « pour chaque établissement ou service social ou médico-social, il est élaboré un projet d’établissement ou de service, qui définit ses objectifs, notamment en matière de coordination, de coopération et d’évaluation des activités et de la qualité des prestations, ainsi que ses modalités d’organisation et de fonctionnement. [...] Ce projet est établi pour une durée maximale de cinq ans après consultation du conseil de la vie sociale ou, le cas échéant, après mise en œuvre d’une autre forme de participation. » L’élaboration d’un projet d’établissement doit être basée sur la participation de l’ensemble des parties prenantes : les professionnels ; les usagers et/ou leurs représentants légaux ; les partenaires . Le projet d’établissement permet de positionner l’établissement ou le service dans son environnement institutionnel et d’indiquer les évolutions en termes de public et de missions.

Qualité et satisfaction

Ce programme d'accompagnement n'est pas concerné par les exigences Qualiopi.
Taux de satisfaction des apprenants
7,9/10 (11 avis)

Capacité d'accueil

Entre 1 et 12 apprenants

Accessibilité

Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter pour toutes questions relatives aux conditions d’accessibilité de cet accompagnement. Une référente handicap est nommée à AGEVAL FORMATIONS et des partenariats sont mis en place selon les besoins spécifiques identifiés.